近年來，我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略持續(xù)向縱深推進，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新格局正在漸次鋪開。區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟實踐為區(qū)域經(jīng)濟學(xué)發(fā)展提供了豐厚土壤。在學(xué)者看來，立足于我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展偉大實踐，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究應(yīng)從經(jīng)濟實踐中尋找靈感并轉(zhuǎn)化成有用理論，更多地進行區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論自主創(chuàng)新和原創(chuàng)性創(chuàng)新。圍繞區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的相關(guān)話題，記者采訪了南開大學(xué)中國城市與區(qū)域經(jīng)濟研究中心副主任周密教授。

　　區(qū)域經(jīng)濟學(xué)發(fā)展迎來轉(zhuǎn)型機遇

　　中國社會科學(xué)網(wǎng)：近年來，我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略持續(xù)向縱深推進，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展格局正在漸次鋪開。區(qū)域經(jīng)濟實踐為區(qū)域經(jīng)濟學(xué)發(fā)展提供了豐厚土壤，您如何看待區(qū)域經(jīng)濟學(xué)在新形勢下的發(fā)展機遇？

　　周密：區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展是實踐探索和理論推進相互迭代的結(jié)果。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)在新形勢下面臨雙重發(fā)展機遇。

　　一是時代機遇。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，內(nèi)外環(huán)境、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)展階段、經(jīng)濟范式、產(chǎn)業(yè)形態(tài)等都正在發(fā)生劇烈變革。這些新形勢與新特征使得傳統(tǒng)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的很多基本假設(shè)、前提條件、微觀基礎(chǔ)、作用機理都相應(yīng)發(fā)生了變化。快速發(fā)展的實踐，既成為驅(qū)動理論變革的新動力，也對理論升級提出了新要求。

　　二是戰(zhàn)略機遇。在多變的內(nèi)外部環(huán)境下，中央審時度勢，通過多個空間支點，拉升空間尺度，對快速變化的內(nèi)外部環(huán)境進行系統(tǒng)性應(yīng)對，形成了以京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展等國家重大區(qū)域戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以西部、東北、中部、東部四大板塊為基礎(chǔ)的區(qū)域空間布局。與此同時，需要有效破解區(qū)域資源、要素、產(chǎn)業(yè)、空間、環(huán)境等難題，優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟增長和發(fā)展格局。深度理解和科學(xué)詮釋區(qū)域重大戰(zhàn)略，成為形成中國特色區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論的重要方向。

　　學(xué)術(shù)建設(shè)和理論創(chuàng)新取得長足發(fā)展

　　中國社會科學(xué)網(wǎng)：我國的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是伴隨著區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而發(fā)展起來的，是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的重要分支。當(dāng)前我國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)和理論創(chuàng)新取得了哪些標(biāo)志性成果？

　　周密：近年來我國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)秉承優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，密切結(jié)合經(jīng)濟社會實踐發(fā)展，充分借鑒和吸收國內(nèi)外前沿理論和先進方法，不斷拓展新的研究視角、開辟新的研究領(lǐng)域，學(xué)科建設(shè)和理論創(chuàng)新獲得了長足發(fā)展和進步。

　　第一，能力建設(shè)快速提升。在面向國家亟需、社會重大的理論與現(xiàn)實問題解決上，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)發(fā)揮了重要作用。國家級基金支持中，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)占比快速提升。區(qū)域經(jīng)濟學(xué)智庫建設(shè)、中國區(qū)域經(jīng)濟50人論壇等平臺建設(shè)日益蓬勃發(fā)展。

　　第二，學(xué)科交流不斷加強。人民大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)輪流主辦的全國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設(shè)年會已經(jīng)成功舉辦18屆，每年數(shù)百名學(xué)者齊聚共商區(qū)域經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展與熱點問題。此外，中國區(qū)域科學(xué)協(xié)會年會、中國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)者論壇等大型會議，都成為交流學(xué)科發(fā)展的重要紐帶。

　　第三，理論成果不斷積累。在區(qū)域產(chǎn)業(yè)分析、區(qū)域扶貧與協(xié)調(diào)發(fā)展理論、實證經(jīng)濟地理學(xué)、空間經(jīng)濟學(xué)、城市群發(fā)展等重要主題上形成一系列優(yōu)秀理論成果。

　　第四，課程設(shè)計更加科學(xué)。按照國務(wù)院學(xué)位辦要求，南開大學(xué)組織編寫了《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究生核心課程指南》。該《指南》是研究生課程設(shè)置、講授和學(xué)習(xí)的重要依據(jù)，也是教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位開展質(zhì)量評估的重要參考。

　　豐富和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論

　　中國社會科學(xué)網(wǎng)：根植于當(dāng)前波瀾壯闊的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實踐，如何豐富和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論？

　　周密：首先，中國經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)、學(xué)科和話語體系建設(shè)，應(yīng)結(jié)合中國最生動的經(jīng)濟社會發(fā)展實踐，堅持問題導(dǎo)向，采用國內(nèi)外最先進的研究工具和方法，解決當(dāng)前最迫切需要解決的現(xiàn)實問題。具體到區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論的豐富和發(fā)展，針對目前學(xué)界存在的某些問題，在此重點提出以下兩點。

　　一是從唯技術(shù)論轉(zhuǎn)向思想和技術(shù)有效融合。區(qū)域經(jīng)濟理論研究的推進，在數(shù)據(jù)獲取、科學(xué)建模、細節(jié)深入、技術(shù)完善和理論驗證等方面，往往需要借助國內(nèi)外最先進方法和模型工具，采用數(shù)學(xué)、計量等技術(shù)手段。但不可以唯技術(shù)論。我國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)理論創(chuàng)新和話語體系建設(shè)，要堅持正確的理論方向，以破解重大現(xiàn)實問題為目標(biāo)，以思想的認知分析為引導(dǎo)，以技術(shù)的量化驗證為支撐，實現(xiàn)思想和技術(shù)完美結(jié)合。

    二是從借鑒引進為主轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)新為主。當(dāng)前中國經(jīng)濟實踐層面，城市化工業(yè)化信息化等交織，簡單追隨西方腳步難以滿足發(fā)展需要。這就要求我國學(xué)者作出更大的努力，在借鑒引進世界上一切優(yōu)秀理論成果基礎(chǔ)上，更多的是要進行自主創(chuàng)新，取得更多原創(chuàng)性理論成果。